El secretario de investigación del gremio sostiene que Infraestructura Escolar debió informar sobre el plan de reubicación para esos estudiantes
Santo Domingo.– La Asociación Dominicana de Profesores (ADP) valoró la decisión de Infraestructura Escolar de cerrar 57 planteles identificados con vulnerabilidades ante eventos sísmicos, pero expresó preocupación por la falta de información sobre dónde serán reubicados los estudiantes, docentes y personal administrativo afectados.
Ángel Francisco Cuello, secretario de Investigación y Estadística de la ADP, consideró positiva la evaluación de las condiciones estructurales de los centros para garantizar la seguridad de la comunidad educativa. Sin embargo, cuestionó que la medida se anuncie en pleno inicio del año escolar sin presentar simultáneamente alternativas para los alumnos que recibían docencia en esos planteles.
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“Vemos con mucha preocupación que en un inicio de año escolar se hable de demoler escuelas, pero no se presente cuál es la alternativa a esos espacios que estaban disponibles”, manifestó Cuello.
El dirigente gremial sostuvo que Infraestructura Escolar debió informar a las familias y comunidades sobre el plan de contingencia y los lugares en los que continuarán las clases antes de anunciar la demolición de los centros.
“Antes de anunciar la demolición debió darle una seguridad a esas comunidades, a esos padres y, por ende, a los alumnos y al personal docente y administrativo, de dónde serán reubicados”, afirmó.
Cuello señaló que algunos de los planteles evaluados tienen entre 40 y 60 años de construcción, por lo que la ADP entiende pertinente intervenir aquellas edificaciones que representen un peligro. No obstante, indicó que el gremio posee un levantamiento que identifica otros centros que, a su juicio, también deberían ser sometidos a evaluaciones estructurales.
Explicó que ese levantamiento fue realizado a través del Observatorio Educativo de la ADP, dirigido por el profesor Rafael Santos, y planteó que organismos especializados, incluido el Colegio Dominicano de Ingenieros, Arquitectos y Agrimensores (CODIA), podrían participar en la evaluación técnica de otros planteles para determinar si corresponde repararlos o demolerlos.
Asegura más de 260 centros no pudieron iniciar docencia
Cuello también vinculó la situación con las dificultades de mantenimiento de la infraestructura educativa y aseguró que más de 260 centros no pudieron iniciar el año escolar con normalidad debido a intervenciones que todavía realiza el Ministerio de Educación.
Asimismo, criticó la centralización del mantenimiento de los planteles y afirmó que anteriormente los centros recibían recursos que permitían a sus directores realizar durante las vacaciones reparaciones menores en baños, instalaciones eléctricas, pintura y otras áreas.
Según el dirigente de la ADP, más del 86 % de los centros educativos del país no ha recibido mantenimiento correctivo, aunque reconoció que problemas mayores, como filtraciones, rehabilitaciones estructurales y equipamiento de laboratorios, requieren intervenciones de mayor alcance.
El director de Infraestructura Escolar, Roberto Herrera Polanco, informó que fueron detenidas las operaciones en 57 planteles como parte de un programa de fortalecimiento antisísmico. De estos, 34 deberán ser demolidos completamente y otros 23 de manera parcial.
Las evaluaciones se concentran en zonas próximas a la Cordillera Septentrional, tomando en consideración la cercanía de la principal falla sísmica del país y las características del suelo de esas demarcaciones.
