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Aprueban calendario escolar 2026-2027 con medidas para recuperar clases perdidas

10 de junio de 2026
in Actualidad
Aprueban calendario escolar 2026-2027 con medidas para recuperar clases perdidas
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Santo Domingo. El Consejo Nacional de Educación (CNE) aprobó este martes el Calendario Escolar 2026-2027, incorporando nuevas disposiciones orientadas a garantizar el cumplimiento efectivo del tiempo de aprendizaje en los centros educativos del país.

Entre las principales medidas figura la creación de un banco de tiempo equivalente a dos semanas del calendario académico, que permitirá recuperar jornadas de docencia afectadas por eventualidades o situaciones imprevistas durante el año escolar.

La decisión fue adoptada durante la segunda sesión ordinaria del organismo, encabezada por el ministro de Educación, Luis Miguel De Camps, quien junto a los demás integrantes del Consejo evaluó diversas iniciativas vinculadas al fortalecimiento del sistema educativo.

Como parte de los acuerdos alcanzados, el CNE instruyó que el banco de tiempo sea integrado en la versión definitiva del calendario escolar y recomendó actualizar la normativa sobre recuperación de clases vigente desde 2009, con el propósito de adecuarla a las necesidades actuales de la educación dominicana.

Recomendamos leer: “Mesa de los cinco pilares” busca protocolo unificado para garantizar el cumplimiento del calendario escolar

Durante la sesión, el organismo también aprobó la formalización de la Estrategia Nacional de Competencias Digitales mediante una ordenanza, con el objetivo de fortalecer las capacidades tecnológicas de estudiantes y docentes en consonancia con las metas establecidas en la Agenda Digital 2030.

La estrategia contempla la incorporación transversal del pensamiento computacional y las competencias relacionadas con la inteligencia artificial dentro del currículo educativo, sin crear asignaturas independientes para estas áreas.

Asimismo, fue juramentado como nuevo miembro del Consejo Nacional de Educación el viceministro de Planificación y Desarrollo Educativo, Ayacx Mercedes Contreras.

La agenda de trabajo incluyó además la evaluación del proceso de selección de los docentes que serán reconocidos con las Medallas al Mérito Magisterial, así como el conocimiento de una propuesta curricular sometida al Ministerio de Educación para su correspondiente análisis.

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